“蒲公英·讓愛(ài)傳遞”團(tuán)隊(duì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：蒲公英團(tuán)隊(duì)）成立于2006年，以關(guān)愛(ài)建筑工人家庭留守兒童的身心安全為核心，持續(xù)開(kāi)展公益創(chuàng)業(yè)活動(dòng)15年。隨著發(fā)展的需要，從最初學(xué)校正式注冊(cè)的學(xué)生社團(tuán)發(fā)展成為在民政局注冊(cè)的民辦非企業(yè)單位，單位名稱(chēng)為“濟(jì)南市歷城區(qū)蒲公英留守兒童安全成長(zhǎng)服務(wù)中心”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：蒲公英中心）。
公益方面，蒲公英團(tuán)隊(duì)針對(duì)不同年齡段留守兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，建立“建筑工人家庭留守兒童身心安全分層關(guān)愛(ài)體系”。獨(dú)創(chuàng)《安全漫畫(huà)》（準(zhǔn)印證號(hào)2018008，山東省新聞出版廣電局批），用生動(dòng)可愛(ài)的卡通形象傳授安全知識(shí)；聯(lián)合山東省婦聯(lián)建立留守兒童快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)站，并開(kāi)展“圓夢(mèng)”夏令營(yíng)活動(dòng)；開(kāi)展征集“代理哥哥姐姐”活動(dòng)；為促進(jìn)孩子與父母的親情交流，倡導(dǎo)兒童與父母共同制作“親子日歷”等活動(dòng)。
15年來(lái)，蒲公英團(tuán)隊(duì)的腳步已到達(dá)全國(guó)13個(gè)地市、22個(gè)區(qū)縣，參與志愿者共計(jì)2363名；發(fā)放《安全漫畫(huà)》4200余冊(cè)，建立快樂(lè)成長(zhǎng)活動(dòng)站21個(gè)，招募代理哥哥姐姐1300余名，開(kāi)展夏令營(yíng)5次。
蒲公英團(tuán)隊(duì)2018“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、2018“創(chuàng)青春”山東省大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、2018山東省志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)、山東省“雷鋒號(hào)”榮譽(yù)表彰、山東省社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等省級(jí)以上榮譽(yù)數(shù)十次；累計(jì)受到中央電視臺(tái)、中國(guó)日?qǐng)?bào)、農(nóng)民日?qǐng)?bào)等國(guó)家省級(jí)媒體報(bào)道200余次。
2021年暑期山東建筑大學(xué)蒲公英團(tuán)隊(duì)繼續(xù)讓愛(ài)延續(xù)，并響應(yīng)國(guó)家“鄉(xiāng)村振興”號(hào)召，推動(dòng)大學(xué)生對(duì)于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的理解與對(duì)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)產(chǎn)區(qū)的認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)水平，培育愛(ài)農(nóng)助農(nóng)的奉獻(xiàn)精神，于日照市嵐山區(qū)中樓鎮(zhèn)馬家峪子村開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以紅色助村、紅色教育、勞動(dòng)助農(nóng)、黨史宣傳為主要工作內(nèi)容，并于同年榮獲第十三屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及山東省暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
2022年暑期山東建筑大學(xué)蒲公英團(tuán)隊(duì)來(lái)到山東省威海市榮成市牧云庵——威海的特色鄉(xiāng)村之一，以畫(huà)聞名，號(hào)稱(chēng)畫(huà)村。此次志愿者們將在這里開(kāi)展四天的實(shí)踐學(xué)習(xí)。
了解當(dāng)?shù)匚幕莆諝v史背景
志愿者們?cè)诖篝~(yú)島文化體驗(yàn)館學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展歷史和進(jìn)程，深刻理解了當(dāng)?shù)鼐竦膬?nèi)涵:艱難困苦與智慧汗水。石島人民在發(fā)展路上攻堅(jiān)克難，擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揚(yáng)石島精神。
走進(jìn)牧云庵村，體驗(yàn)漁民生活
為宣傳牧云庵村獨(dú)特文化，志愿者們制定了抖音直播和制作牧云庵村宣傳片的工作任務(wù)，并與村民進(jìn)行了親切交流，幫助他們解決使用手機(jī)的難題，共同感受漁村人們豐富多彩的生活。漁村的村民們愛(ài)好繪畫(huà)，舞蹈，書(shū)法，漁村中隨處可見(jiàn)村民們栩栩如生，出神入化的畫(huà)作，這些畫(huà)作有描繪畫(huà)村景色的，有記錄身邊事物的，還有展現(xiàn)抗疫時(shí)期人們同心協(xié)力的場(chǎng)景；書(shū)法也是遒勁有力，行云流水；而廣場(chǎng)舞更是讓我們感受到漁村人民的熱情。不僅如此，他們更緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，積極學(xué)習(xí)，提升自我，讓我們感受到了畫(huà)村積極創(chuàng)新，銳意開(kāi)拓的進(jìn)取精神。
學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，感悟?qū)嵺`真諦
社會(huì)實(shí)踐的意義在于讓同學(xué)們走出象牙塔，真實(shí)感受社會(huì)萬(wàn)象，所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于實(shí)處，推動(dòng)學(xué)生綜合發(fā)展。本次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以弘揚(yáng)正能量，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀為活動(dòng)的核心目的，以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌竭力為大家呈現(xiàn)出牧云庵村的書(shū)畫(huà)文化。志愿者們不喊累，不怕苦，勇敢接受各式各樣考驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，全面展現(xiàn)出管院學(xué)子積極向上的精神面貌，向人們展示了現(xiàn)代大學(xué)生拒絕安逸、挑戰(zhàn)自我的態(tài)度。
作者:山東建筑大學(xué)蒲公英團(tuán)隊(duì)
