或許，對于從小在城市生活的孩子來說，寬敞明亮的教室、中英文老師的配備都是讀書時習(xí)以為常的事情。但在偏僻的一隅，卻還有些孩子生活在大山深處，他們從不曾苛求擁有同樣優(yōu)越的讀書環(huán)境，很多時候，搶著看一本沒皮的小人書，就能讓他們高興許久。
城市里孩子也許很難會理解這種渴望感，但毋庸置疑的是，其中折射出的現(xiàn)實是令人擔(dān)憂的。教育資源貧瘠、獲取信息閉塞，這就是山區(qū)孩子教育現(xiàn)狀的普遍寫照。讀書是他們走出大山的唯一渠道，圖書是他們了解外面的一扇窗戶，書本帶給孩子們更多前所未有的新鮮感，讓山里孩子能看到另一個世界。
基于“公益助學(xué)、回饋社會”的理念，養(yǎng)元飲品從2015年就公布了一項重點的公益捐贈動作，由六個核桃與中國紅十字基金會聯(lián)合發(fā)起的“六個核桃·讀書慧”公益項目正式啟動，以圖書捐獻的形式推動山區(qū)教育和閱讀資源的普及。
響應(yīng)全民讀書的熱潮，兩年多的時間，“六個核桃·讀書慧”公益項目不斷落地完善，匯聚專業(yè)教育團隊的力量，為全國多所貧困地區(qū)及山區(qū)孩子量身挑選書目，涵蓋了兒童文學(xué)、繪本、兒童科普讀物等多個領(lǐng)域。以讀書為契機，保障孩子們有一個安心暢讀的公共空間。
可讀的數(shù)目多了，讀書時間也多了，孩子們的課余生活也有了新變化。為了更高效地提升捐贈圖書的利用率，搭建貧困地區(qū)孩子對外交流的平臺，讓大家能夠讀以致用。后續(xù)延續(xù)中，“六個核桃·讀書慧”公益項目還開展了“書送智慧夢想起航”征文大賽，比賽歷經(jīng)3個多月，現(xiàn)已經(jīng)圓滿落下帷幕。
這次征文活動主要面向受捐學(xué)校為參賽對象，得到了近千所學(xué)校的踴躍參與。經(jīng)過專業(yè)評委團的擇優(yōu)挑選，最終有12名一等獎，50名二等獎，150三等獎獲獎?wù)邔W(xué)生成功入圍，獲得榮譽證書及夏令營活動參與等獎品。
從孩子們的投稿中，可以窺見孩子們對新圖書的喜愛。孩子們對這些圖書愛不釋手，也從這些圖書中看到了新的世界，學(xué)到了新的知識。不少孩子在來稿中對“六個核桃·讀書慧”項目表達了感謝，并保證自己會不負(fù)期望，好好利用這些書籍，成為社會有用之才。
自始至終，“六個核桃·讀書慧”公益項目成立的初衷不變，六個核桃將目光投在貧困地區(qū)的學(xué)生群體，是期望通過圖書捐贈的形式，能給這些因社會環(huán)境無法享受到豐富資源的孩子們，給予更多傳遞正能量和優(yōu)秀品質(zhì)的“精神食糧”。
現(xiàn)今項目已經(jīng)進入了第3個年頭，也同樣收獲到了不錯的成效，目前已累計捐贈善款2500萬元，向云南、貴州、青海等12省市的中小學(xué)捐建了948個愛心書庫及配套設(shè)施，有超過30萬名中小學(xué)生因此受益。
在科技發(fā)展日新月異的現(xiàn)代，技術(shù)的不斷迭新?lián)Q代，讓大多接觸新科技產(chǎn)品的城市孩子很難對“枯燥”的圖書產(chǎn)生足夠的興趣，但貧困山區(qū)的孩子卻不同。中國五千多年博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，書本中可以領(lǐng)略到的文明精神、世界的絢麗多姿，都將潛移默化地影響著他們的成長和吸收。同樣地，文化興盛，我們國家和民族的強盛，也需要這些“祖國未來的花朵”去學(xué)習(xí)和傳承下去。
作為公益事業(yè)的有力踐行者，六個核桃深知這些正在成長中的青少年群體的影響力。“六個核桃·讀書慧”公益項目的使命也正是從改善山區(qū)教育資源入手，讓青少年擁有更有希望的未來。雖然也許只是微薄之力，“六個核桃·讀書慧”公益基金會還將繼續(xù)前行，更大范圍地落實地區(qū)學(xué)校的愛心書庫的建立，努力實現(xiàn)讓更多孩子有書可讀，讀有所獲，讓他們盡情享受閱讀的樂趣，擁有夢想的力量。
