知名企業(yè)或企業(yè)家走進(jìn)大學(xué)校園,是一件有利于促進(jìn)專業(yè)教學(xué)與社會需求有機(jī)融合的好事,近日,在中國茶行業(yè)風(fēng)生水起的現(xiàn)代派中國茶小罐茶,就再一次走進(jìn)了大學(xué)校園,與浙江大學(xué)的莘莘學(xué)子們一起舉行了一場有關(guān)品牌傳播的課程考試,讓學(xué)生們的所學(xué)變?yōu)橛兴?受到了浙大師生的歡迎。
步入盛夏,各大高校的同學(xué)們也即將迎來屬于他們的假期,不過在假期之前大家還要通過期末考試的考驗。日前,浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院大二及大三年級的同學(xué)們進(jìn)行了一場與眾不同的品牌傳播學(xué)課程考試——以小罐茶為論述對象,分組出具一套可行的品牌傳播方案并現(xiàn)場宣講。
為保證此次評定的權(quán)威性,幫助同學(xué)們實現(xiàn)切實有效的提升,課程主講導(dǎo)師浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院潘建新教授特意邀請到了來自北京、長沙、杭州三地的品牌方代表,公關(guān)圈實戰(zhàn)專家,資深創(chuàng)業(yè)人士共同擔(dān)綱此次提案宣講評委。
經(jīng)過將近半個月的精心籌備準(zhǔn)備,同學(xué)們信心十足,表現(xiàn)十分出色,方案創(chuàng)意和現(xiàn)場表達(dá)都贏得了評委們的高度認(rèn)可。宣講中,同學(xué)們?yōu)樾」薏杼釤捔诵碌暮诵馁u點(diǎn)、品牌定位、品牌主張等,并依據(jù)小罐茶的品牌特性與年輕人群的生活習(xí)慣等制定了全新品牌傳播方案,考慮完善、制作精良。
最終,由大二年級中韓兩國7名同學(xué)所組成的“國際聯(lián)合縱隊”通力合作,憑借充分的調(diào)研和切實可操作的實施方案贏得了評委們的認(rèn)可,蟾宮折桂,獲評全場最佳,贏得了由小罐茶所提供的精美禮品。
小罐茶品牌方代表還邀請優(yōu)勝隊伍前往小罐茶黃山工廠參觀學(xué)習(xí),體現(xiàn)了其作為現(xiàn)代派中國茶領(lǐng)導(dǎo)者對于創(chuàng)意、年輕人的培養(yǎng)的高度重視和陽光、透明、開放的企業(yè)理念,積極聽取各方的意見提升用戶體驗,同時充分發(fā)揮自身作為現(xiàn)代派中國茶領(lǐng)航者的優(yōu)勢幫助更多年輕人提升個人能力,為中國茶行業(yè)培育更多優(yōu)秀人才。
作為現(xiàn)代派中國茶的領(lǐng)航品牌,小罐茶因在產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域的突出表現(xiàn),越來越多的國內(nèi)外高等學(xué)府將小罐茶列為教學(xué)案例,也愈發(fā)受到社會各界的關(guān)注。未來,小罐茶還將推出更多不同類型的產(chǎn)品,用更好的產(chǎn)品回饋各界消費(fèi)者的關(guān)注與認(rèn)可。
此次宣講活動也是小罐茶走進(jìn)大學(xué)課堂的又一次實踐。此前,小罐茶創(chuàng)始人、董事長杜國楹于月初就曾現(xiàn)身浙大,為包括此次參與宣講同學(xué)們在內(nèi)的300余位觀眾現(xiàn)場講述了小罐茶的發(fā)展歷程與未來規(guī)劃。
通過本次宣講,浙江大學(xué)的同學(xué)們模擬了制定品牌傳播方案的全過程,增加了對于品牌傳播實踐經(jīng)驗,同時收獲了評委們的專業(yè)點(diǎn)評,擴(kuò)容了對于品牌傳播的認(rèn)識,打破了以往“紙上談兵”的思維局限。小罐茶方面則通過面對面的方式更了解了年輕消費(fèi)群體對于產(chǎn)品的需求和認(rèn)知,同樣頗有收獲。
正如本文開頭所說,此次小罐茶是再次走進(jìn)大學(xué)校園,去年,小罐茶曾走進(jìn)清華大學(xué),與學(xué)生們一起零距離面對面的探討小罐茶的創(chuàng)新與發(fā)展以及如何打開年輕人市場等話題。今后,小罐茶還將會更多的舉辦此類活動,與思想活躍的年輕學(xué)子們一起探討和洞見小罐茶的未來。
