他是一名普普通通的共產(chǎn)黨員，他是一名平平凡凡的小學(xué)教師;他沒有驚天地的曠世壯舉，也沒有泣鬼神的豐功偉績，但他卻因一人獨撐山村小學(xué)二十三年被評為“河南省最美鄉(xiāng)村教師”。他就是新密市平陌鎮(zhèn)小學(xué)教師候書營。

　　一人獨撐山村小學(xué)二十三年

　　1985年夏天，在新密市平陌鎮(zhèn)大山深處有一個名叫侯家坪的小山村，村里有一個剛剛高中畢業(yè)、渴望走出大山去追尋青春夢想的年輕人被當時的生產(chǎn)隊長拉著手說：“書營啊，你能不能在咱村當個老師，為啥呢?學(xué)校的女老師出嫁后，咱村的孩子們已停課一年半了……”就這樣，他跟著隊長來到村辦侯家坪小學(xué)，正式成為村里唯一一位集校長、班主任、任課老師于一身的“孩子王”。

　　說是學(xué)校，其實就是兩間舊糧倉。一個老師，14個不同年級的學(xué)生。他既教語文，又教數(shù)學(xué);既教體育，又教音樂，把一個教學(xué)點的全部工作做得井井有條，有模有樣。從此，糧倉里又傳出了孩子們的讀書聲?？吹胶⒆觽兏吒吲d興地背著書包在自己家門口上學(xué)，隊長笑了，村民笑了，他也笑了。

　　好景不長!沒過多久，那兩間倉庫實在不能用了，學(xué)校搬到離村子更遠的一個山頂石窯洞。學(xué)校離村較遠，通往學(xué)校的山路不好走，孩子們年齡又小，接送學(xué)生就成了他的家常便飯。每逢惡劣天氣，他的家就成了學(xué)校食堂。98年農(nóng)歷三月初三，那是個讓侯老師刻骨銘心的日子。那天，雨下了整整一天，孩子們在他家吃過午飯一起回班上課。他在講課時突然發(fā)現(xiàn)講臺上濕了一大片，仔細一聽，還有水流的聲響，他感到不對勁，趕快拿起鐵锨跑出教室，爬到洞頂去看，原來水一直順著窯洞的后墻裂縫往教室里灌。他立即挖了些泥土，本想把裂縫擋一下，但都無濟于事，頓時預(yù)感到情況不妙，來不及多想，不顧一切地從地堰往下跳，飛一樣跑到教室趕緊組織學(xué)生離開。這時窯洞后墻被沖塌，一塊石頭砸到他的身上，更痛在他的心上……

　　當他和14個孩子驚魂未定安全地轉(zhuǎn)移出來，孩子們個個眼巴巴地望著他：“老師，我們咋上課啊?”是啊，他們到哪兒上課啊!回到家后，侯老師強忍傷痛，和妻子商量，將自己的“婚房” 騰出來做教室。于是，侯老師的婚房里又傳出了孩子們的讀書聲，他家的院子成了校園。侯老師后來回憶起到此情此景，還常常感覺到五味雜陳，淚下潸然：他心里既是那樣的幸福又是那樣的酸楚。直到1999年，該鎮(zhèn)企業(yè)家王鐵栓聽說此事，慷慨解囊為侯家坪的孩子們蓋起了三間平房。侯老師和他的學(xué)生才算有了真正意義上的學(xué)校，才算有了真正意義上的教室。

　　山村的偏遠、交通的閉塞、生活的貧困并不能阻擋孩子們對知識的渴求。鄰村小女孩陳麗從小就患上了小兒麻痹癥，行動不便，家境貧寒，無錢醫(yī)治，只能架上雙拐上學(xué);別的學(xué)校不愿接收，于是送到了侯老師的學(xué)校。侯老師就背著陳麗上學(xué)、放學(xué)，為她做飯、洗衣，……這一背，就是五年。河南電視臺記者打探到消息采訪時，陳麗激動的說不出話來，她當時強忍著激動寫下內(nèi)心真實的感受：“謝謝侯老師，如果沒有您，也許我這輩子連一個字都不認識……”

　　在這個學(xué)校，盡管只有他一個老師，但侯老師卻一直嚴格要求自己認真從教。他按照教學(xué)規(guī)律，認真制定各年級的課程計劃和學(xué)習(xí)目標。學(xué)生人數(shù)雖然不多，但卻是一個包含學(xué)前班、一、二、三，四個年級的復(fù)式班。侯老師從一個字、一個詞、一句話到一篇文章;從一個數(shù)、一道題到一個單元，都一一把關(guān)。他堅持認為：“貧困的家庭更需要知識，貧乏的生活更需要文化;薄弱的教育必須有成效，貧窮的孩子更渴望成才”。幾十年來，他教的學(xué)生沒有一個輟學(xué)，他和學(xué)生之間演繹成割舍不斷的父子情深，成了親密無間的師生和無話不談朋友。他們相互依賴，相互關(guān)心……侯老師用他全部的愛心呵護著幼小的心靈，專心地做好每一件力所能及的小事。

　　侯老師永遠也不會忘記一個暑假過后剛剛開學(xué)，他要到白龍廟主校去給學(xué)生領(lǐng)課本。因為山高路險，只好徒步前往。他在清點了課本、作業(yè)的數(shù)量后，扎實捆好，放在肩頭，背起就走。一路上，他沿著布滿荊棘的羊腸小道，蹣跚地行走在石階上，用手不停地分開著雜草……不時會有蛇突然爬出，讓人心驚肉跳，心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。背上的書捆隨時都會掉下山澗，再加上天氣炎熱、又饑又渴，腳下突然一滑，被尖石絆倒，他雙手摁地，站起身時，右手已鮮血淋漓，荊棘穿透了手背。侯老師強忍住疼痛，一步一印的回到學(xué)校。孩子們見狀，圍上來親切地問：“老師，你的右手……”他勉強帶著笑容故作輕松地說：“沒事，發(fā)新書了。”學(xué)生們眼淚汪汪地跟進了教室。侯老師清楚地記得那天的學(xué)生們默默地做著自己的事，特別認真，也特別聽話?？粗碌暮⒆觽?，侯老師感到一股暖流淌進心底，淚水和著汗水悄然滑落。

　　在侯老師獨自支撐侯家坪小學(xué)的23年中，工資從起初的27塊錢漲到36元，工資發(fā)放也不及時。他是家中唯一的男孩，上有老下有小，生活壓得他透不過起來。屋漏偏逢連夜雨!“1993年，一歲多的兒子生了一場大病，更是把家庭帶入了貧困的深淵， 92到93年間，我家接連遭受到不幸之事，正所謂，喝口涼水沙打牙，稱四兩鹽會生蛆!”候書營回憶起那一段不堪回事的往事時感嘆說。于是他打算走出大山，另謀生路。就在這時，一個考上重點高中且名列前茅的學(xué)生找到了他，說是侯老師改變了山里孩子的命運，給他們帶來了希望……看著學(xué)業(yè)有成的學(xué)生，想想眼前天真可愛的孩子，他又留下來了，一直堅守現(xiàn)在。23年里，這個山村小學(xué)共走出217名學(xué)生，其中有哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士研究生侯華偉，也有中國人民大學(xué)博士研究生侯朝陽……還有更多的是普通的勞動者。

　　執(zhí)著堅守山村教學(xué)第一線

　　2008年教育資源整合，他和他的侯家坪小學(xué)一起合并到白龍廟小學(xué)。學(xué)校地處柏崖山腰，用水需要到山下去挑，往返2里山路，于是他又成了義務(wù)挑水工，每天三趟，風(fēng)雨無阻。晴天中午放學(xué)，學(xué)生們還能回家吃飯，每逢雨雪天氣，山路泥濘濕滑，大部分學(xué)生就只好望天興嘆了!看著孩子們那一張張愁苦的面容，侯老師便去附近商店買回兩個鋁盆，每逢雨雪天的中午時就提前燒好一盆開水為學(xué)生泡方便面?？吹胶⒆觽兘蚪蛴形兜爻灾鵁釟怛v騰的方便面，侯老師心里暖暖的。班長屈玉佳說：“侯老師，您不僅是我們的恩師，也是我們的父母，我們將來無論走到天涯海角也不會忘記您的!”

　　白龍廟小學(xué)離候書營家8里多地，人跡罕至，全是山路，蜿蜒崎嶇。每年8月開學(xué)時，根本看不出哪里是路，那里是草。晴天他手持鐮刀，邊走邊割路邊的雜草和荊棘;陰雨天，他穿著膠鞋披著雨衣，用手分開雜草帶著孩子們尋路，常常到校時褲子全被淌濕了，然后換上褲子再去上課。特別是嚴冬時節(jié)，雪過天晴，山背后又是陰坡，山上、山前的積雪都化了，而山后的積雪卻長時間融化不了，山道變成了溜冰道，加上一邊是懸崖，一邊是峭壁，每走一步都讓人提心吊膽。侯老師便穿上膠鞋、手持鐵锨帶著孩子們?nèi)W(xué)校。別人問他圖個啥?侯老師坦然一笑:“為了啥?為了山里的那些娃。”

　　桃李無言，下自成蹊;花木不語，芬芳四溢。候書營老師的事跡先后被新密市電視臺、鄭州晚報、河南電視臺、商都網(wǎng)、中原網(wǎng)等媒體多次報道，2012年9月7日，侯老師應(yīng)邀參加了“河南省最美鄉(xiāng)村教師”頒獎盛典，并參加了以他在侯家坪小學(xué)工作的感人事跡為題材拍攝成的電影《角落里的陽光》全國首映儀式?！督锹淅锏年柟狻愤@部電影的拍攝基地就是他工作的地方——新密市平陌鎮(zhèn)侯家坪小學(xué)。

　　大山深處三十年的春華秋實，三十年的風(fēng)雨兼程，三十年的執(zhí)著的堅守，他用一顆善良的平常心播種著陽光、也播種著希望，收獲著春天，也收獲著喜悅。盡管沒有驚天動地的事跡，但他卻三十年如一日，始終以一各共產(chǎn)黨員的標準時刻要求自己，在平凡的崗位上，辛勤地耕耘者，默默地奉獻著…… (郭衛(wèi)民)