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平邑縣多舉措確保貧困家庭教育扶貧政策全覆蓋

   2020-05-28 王樹(shù)民 王貴君4080
  近年來(lái),平邑縣教育系統(tǒng)聚焦脫貧攻堅(jiān)“義務(wù)教育有保障”的目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展教育扶貧工作,但是在各級(jí)巡視巡查、審計(jì)等過(guò)程中,仍然發(fā)現(xiàn)存在部分建檔立卡貧困學(xué)生資助不精準(zhǔn)不到位的現(xiàn)象。平邑縣針對(duì)這一現(xiàn)象,認(rèn)真分析研判,深入查找原因,聚焦問(wèn)題原因,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,創(chuàng)新舉措,精準(zhǔn)發(fā)力,著力破解這些難題,確保所有建檔立卡家庭學(xué)生應(yīng)助盡助、不漏一人。
 
  實(shí)現(xiàn)信息共享,精準(zhǔn)識(shí)別貧困生底數(shù)。為讓建檔立卡學(xué)生全部享受?chē)?guó)家資助政策,平邑縣教體局主動(dòng)作為,積極與縣扶貧辦、民政、殘聯(lián)等部門(mén)對(duì)接,將3-24周歲貧困人員數(shù)據(jù)信息庫(kù)與學(xué)生學(xué)籍庫(kù)、省建檔立卡學(xué)生平臺(tái)信息進(jìn)行比對(duì),實(shí)現(xiàn)扶貧信息共享,將核查后不在省平臺(tái)的建檔立卡學(xué)生、低保家庭子女、特困人員、孤兒、烈士子女、殘疾學(xué)生等數(shù)據(jù)下發(fā)學(xué)校,要求學(xué)校戶(hù)戶(hù)到、生生實(shí)、個(gè)個(gè)清,逐戶(hù)摸排。由學(xué)校逐一排查核實(shí)后把數(shù)據(jù)報(bào)縣教體局,教體局組織工作組進(jìn)行復(fù)核后,將復(fù)核數(shù)據(jù)與省建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)下發(fā)的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行比對(duì)。經(jīng)核查比對(duì),2019年秋,平邑縣建檔立卡學(xué)生數(shù)與省建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)平臺(tái)建檔立卡學(xué)生數(shù)相比,幼兒園新增79人,義務(wù)教育階段新增349人,高中新增105人,實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)掌握,確保做到了精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)認(rèn)定、精準(zhǔn)資助,實(shí)現(xiàn)了對(duì)我縣貧困學(xué)生的應(yīng)助盡助、不漏一人。
 
  推行無(wú)縫對(duì)接,加強(qiáng)貧困生信息推送。由于各學(xué)段起始年級(jí)的建檔時(shí)間相對(duì)滯后,不同學(xué)段間的貧困生信息對(duì)接一直是困擾資助工作的一大難題,為做好教育扶貧信息在不同學(xué)段間的精準(zhǔn)對(duì)接,平邑縣教體局每學(xué)年開(kāi)學(xué)初就把全縣各學(xué)段畢業(yè)年級(jí)貧困學(xué)生信息第一時(shí)間推送給各高一學(xué)段各學(xué)校,各學(xué)校根據(jù)縣局推送的貧困生信息及時(shí)與學(xué)校錄取新生進(jìn)行比對(duì),確定起始年級(jí)受助學(xué)生名單,確保不因起始年級(jí)建檔時(shí)間晚而貽誤了建檔立卡學(xué)生應(yīng)享受的資助政策。
 
  強(qiáng)化宣傳到位,確保教育資助全覆蓋。平邑縣通過(guò)采取官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、致家長(zhǎng)的一封信、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多渠道,廣泛宣傳學(xué)前教育資助,義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ),普通高中免學(xué)費(fèi)、享受?chē)?guó)家助學(xué)金,中等職業(yè)教育國(guó)家免學(xué)費(fèi)、享受助學(xué)金,高等教育生源地助學(xué)貸款等資助政策,明確資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)和申請(qǐng)流程。強(qiáng)化教育扶貧政策宣傳,做到學(xué)生資助政策宣傳學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)“三覆蓋”,讓每位建檔立卡家庭學(xué)生及家長(zhǎng)明白教育資助政策,知曉應(yīng)享受的政策,并核實(shí)自己已享受政策,如有因動(dòng)態(tài)調(diào)整、即時(shí)幫扶等新納入而遺漏的,及時(shí)反饋納入救助,堵塞各種漏洞,提升群眾滿意度,真正做到教育扶貧政策家喻戶(hù)曉、人人皆知,讓人民群眾切實(shí)感受到惠民政策的溫暖。確保資助資金的安全性、規(guī)范性和有效性,確保教育扶貧政策落地生根。
 
  平邑縣扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 王樹(shù)民 王貴君
 
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