新密市按照新時代發(fā)展需要，通過加強師生對勞動內(nèi)涵認(rèn)識教育，拓展勞動教育實踐基地、勞動教育形式、內(nèi)容和途徑以及實習(xí)實踐活動，結(jié)合本地區(qū)、本系統(tǒng)、本學(xué)校實際情況，借力該市正在開展的“雙創(chuàng)”工作（創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市和全國文明城市），深化學(xué)校勞動教育，取得了初步成效。
一、順應(yīng)時代需要，提高學(xué)校勞動教育認(rèn)識水平
2018年教師節(jié)全國教育大會上，習(xí)近平總書記指出：“要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系。”“要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。”
新密市高度重視中小學(xué)生勞動教育工作，2018年教師節(jié)全國教育大會剛一結(jié)束，新密市教育局要求全市各中小學(xué)校校長帶領(lǐng)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話精神，結(jié)合本區(qū)域、本系統(tǒng)、本學(xué)校實際，認(rèn)真謀劃勞動教育工作。2019年以來，在新密市教育局年度教育工作要點中，列出專項內(nèi)容，提出目標(biāo)要求，并將該項工作納入學(xué)校年度考核內(nèi)容之一。全市各中小學(xué)校也都安排專任教師負(fù)責(zé)本校勞動教育課程的開發(fā)和講授，將勞動教育列入年度教學(xué)課程計劃，按照每月不少于2個學(xué)時的標(biāo)準(zhǔn)，在各學(xué)校課程總表中以選修課（勞技課、社會實踐活動課、手工課）和志愿服務(wù)活動等形式體現(xiàn)出來。截至目前，中小學(xué)勞動教育工作在全市162個學(xué)校、涵蓋10余萬中小學(xué)生中已經(jīng)全面鋪開。
二、借力“雙創(chuàng)”工作，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用
借力新密市正在進行的“雙創(chuàng)”（創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市和全國文明城市）工作，在教育系統(tǒng)通過開展?fàn)巹?chuàng)建文明校園活動。各學(xué)校定期組織學(xué)生開展衛(wèi)生大掃除活動，將學(xué)校校園、教室、辦公室、宿舍及周邊的垃圾及時清理，消滅死角、死面，使校園及周邊得到徹底凈化。通過集中大掃除活動，不但讓學(xué)生感受到了勞動的辛苦，又能體驗到勞動過程中的分工與通力合作的必要性和樂趣，還能獲得清潔衛(wèi)生環(huán)境的成就感，激發(fā)他們探索勞動的意義、內(nèi)涵與價值。通過開展“扣好人生第一粒扣子”“大手牽小手，勞動一起走”以及文明衛(wèi)生志愿服務(wù)幫扶等活動，組織學(xué)生在春節(jié)等特殊節(jié)點定期到社區(qū)、敬老院、殘疾人士等困難群體中開展志愿勞動服務(wù)活動，鼓勵學(xué)生在家庭主動參與家務(wù)勞動，到校外研學(xué)基地、校外實踐活動基地參加義務(wù)勞動，扶持職業(yè)學(xué)校學(xué)生參加實習(xí)實踐活動與勞動，并將他們參與的家務(wù)勞動、志愿服務(wù)勞動以及校外義務(wù)勞動與個人成長評價、誠信積分掛鉤。定期組織評選在勞動教育和勞動實踐中涌現(xiàn)出來的先進個人和典型事跡進行大張旗鼓地表彰和宣傳，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用，不斷推動學(xué)校勞動教育工作向縱深發(fā)展，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
三、主動學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗，開展勞動教育研究
為了盡快熟悉勞動教育理論，學(xué)習(xí)國內(nèi)其它地區(qū)開展學(xué)校勞動教育成功經(jīng)驗，新密市教育系統(tǒng)各單位參加上級教育科學(xué)研究部門組織的勞動教育課題研究工作。他們通過收集、整理、對比研究中發(fā)現(xiàn)，自中華人民共和國建政以來，國內(nèi)關(guān)于勞動教育的研究起步較晚，大約2000年前后出現(xiàn)，相關(guān)文獻分布零散。根據(jù)中國知網(wǎng)2019年底的不完全統(tǒng)計，10年間學(xué)術(shù)期刊近250篇。2018年全國教育大會上把實現(xiàn)德智體美勞五育并舉作為今后的工作目標(biāo)，把“勞”納入全面發(fā)展要求提出要弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚和尊重勞動以來，勞動教育問題逐漸走進人的視野。這一驚人的發(fā)現(xiàn)，使該市教育工作者既看到了開展學(xué)校勞動教育面臨的困難挑戰(zhàn)，同時又充滿著眾多機遇的巨大誘惑。目前，勞動教育研究工作在全市17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處所屬的學(xué)校和40個市直學(xué)校中正在有條不紊地進行之中。
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